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“关注的斗争将与学生一起进行”5

葡京游戏官网注册 2017-08-04 11:35:14 访谈
<p>在课堂上,教师面对的是那些长期以来越来越不能专注于同一主题的学生</p><p>作者:Lorraine de Foucher发表于2017年9月25日09:50 - 更新于2017年9月25日09h50播放时间2分钟</p><p> Jérôme是Val-de-Marne的历史地理学教授</p><p>在同一所学校的17年课程中,他看到学生的注意力都在恶化</p><p>他们难以专注于文件,进入文本,相互关联信息,而十年前所有这些都是可能的</p><p> “我不是反动的,我只是从经验上注意到他们无法引起他们的注意</p><p>十分钟后,它松了,而在此之前需要更长的时间</p><p>据他介绍,视网膜上充满了快速的图像和注意力,习惯于在宽度上进行管理,从未专注于同一主题</p><p>这种浪费会对大学生的水平产生直接的影响:“这很简单,十年前,我花了一天时间来纠正我的39个专利历史地理副本</p><p>现在是半天</p><p>在家庭作业中没有任何东西,甚至超过了代表论文开头的论证段落</p><p> “所以,杰罗姆修补匠,试图让他的学生重新走上聆听的道路</p><p>他以八分钟为增量传递历史电影片段,或者在具体物体上工作</p><p>他的古代课程取得了真正的成功:伴随着学生可以操纵的罗马钱币</p><p>这些慢慢的学生注意力障碍,天使大学教育学教师RenaudHétier每天都要面对</p><p>作为一名二十年的校长,他画了一篇精彩的研究报告,以展示教室中的注意力生态</p><p>研究人员对以下悖论感到奇怪:这些孩子怎么能在屏幕上吸毒,在听到他告诉他们的故事的同时,不动三十分钟</p><p> “注意力是传递性的:如果你能让我这种诡辩,我们会关注那些关注的人,以及他的机构关注的人</p><p> RenaudHétier适应</p><p>学生不再能够在家中破译10页的文本</p><p>他让他们在圆形剧场中阅读,在他们身边行走,支持他们的外表,在一个仁慈的存在</p><p> “如果我在要求他们阅读文字的时候出去做复印件,我可以肯定他们不会阅读</p><p>关注,这是我必须与他们进行的斗争......“对于国民教育部长让 - 米歇尔·布兰克来说,关注学校的问题背后有什么不足之处那是一种“文明的挑战”</p><p> “我们对孩子的大脑产生了影响,这是一个公共健康问题,”他说</p><p>他还提醒,9月13日,在L'Express,他愿意实施该活动,

作者:宣伊

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